...

Matematik Eğitimi Anabilim Dalı

1. Sınıf Öğrencilerine Yönelik Akademik Danışmanlık Toplantısı Gerçekleştirildi
09/10/2026

2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi kapsamında, 1. sınıf öğrencilerine yönelik akademik danışmanlık toplantısı, Doç. Dr. Derya Özlem Yazlık’ın danışmanlığında gerçekleştirildi. Öğrencilerin üniversite yaşamına uyumlarını kolaylaştırmak, akademik sorumluluklarına ilişkin farkındalıklarını artırmak ve lisans eğitimlerine bilinçli bir başlangıç yapmalarını sağlamak amacıyla düzenlenen toplantıda çeşitli konular ele alındı.

Toplantıda, güz dönemine ilişkin akademik takvim, ders kayıt ve danışman onay süreçleri, zorunlu ve seçmeli dersler, AKTS yükü ve sınav uygulamaları hakkında bilgilendirmelerde bulunuldu. Öğrencilerin ders programlarını oluştururken dikkat etmeleri gereken hususlar açıklanarak akademik süreçlerin düzenli ve planlı biçimde yürütülmesinin önemi vurgulandı.

Doç. Dr. Derya Özlem Yazlık, üniversite eğitiminin yalnızca ders başarısıyla sınırlı olmadığını, aynı zamanda bireysel gelişim, sorumluluk bilinci ve mesleki kimlik kazanımı açısından önemli fırsatlar sunduğunu belirtti. Bu doğrultuda etkili ders çalışma alışkanlıkları, zaman yönetimi, akademik kaynaklardan yararlanma ve öğretmenlik mesleğine yönelik temel yeterliliklerin geliştirilmesi konularında öneriler paylaştı.

Görüşmelerde ayrıca fakültenin akademik işleyişi, devam koşulları, ölçme ve değerlendirme esasları, akademik etik ilkeleri ve öğrenci destek hizmetleri üzerinde duruldu. Üniversite kütüphanesi, dijital bilgi kaynakları ve öğrencilerin akademik gelişimlerini destekleyen olanaklar hakkında bilgi verilerek bu imkânlardan etkin biçimde yararlanmaları teşvik edildi.

Öğrencilerin soru ve görüşleriyle aktif katılım sağladığı toplantıda, üniversite yaşamına ilişkin beklentiler ve karşılaşılabilecek akademik süreçler de değerlendirildi. Karşılıklı iletişim ve bilgi paylaşımıyla tamamlanan toplantı, birinci sınıf öğrencilerinin 2026–2027 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Dönemi’ne daha hazırlıklı başlamalarına ve akademik hedeflerini bilinçli biçimde şekillendirmelerine katkı sağladı.